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集美大学学生(生)：尤其(其)是(是)当瑞士队员明显(顯)在禁区内推(推)人犯(犯)规在先，顶(頂)球(球)攻门(門)得手在(在)后的一(一)个犯(犯)规进球判(判)定为进球；还有就(就)是巴西队(隊)员(員)在瑞士(士)队禁(禁)区内明显被对方抱着摔(摔)倒，裁判却不判(判)罚(罰)点球！如此偏(偏)袒瑞士的(的)一场判决，也(也)毁(毀)了一场巴西人可以胜出的比赛(賽)，真的叫人唏(唏)嘘(噓)不(不)已。难道是能够(夠)大发神威(威)的(的)“鹰眼”裁判(判)对(對)这样(樣)明显(顯)的犯规(規)也视(視)而不见了吗(嗎)？这样的裁判无论是(是)人(人)，还是机器都应得(得)到国际足联和(和)本届杯赛组委会(會)的约(約)谈，本应公(公)正、公平(平)、公开的(的)判罚却表现出对(對)巴西队(隊)明显(顯)的(的)不公允(允)。就(就)因为喜欢吃就(就)自(自)己想办法(法)弄各种吃的，我本来(來)想来了吃，反正来(來)了就学一下(下)吧。我感觉比我做的(的)任何东(東)西都难(難)一点。活动中(中)，